单项选择题

福勒等人认为，当教师较多地关注“学生是否喜欢我”“同事怎么看我”“领导怎样评价我”时，他此时主要处在教师成长历程的( )。

A．关注生存阶段
B．关注情境阶段
C．关注学生阶段
D．关注成就阶段
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单项选择题
机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有( )。
A．阶段性
B．顺序性
C．互补性
D．不平衡性
单项选择题
教育之所以能促进儿童发展，根本在于儿童发展上具有( )。
A．阶段性
B．顺序性
C．不平衡性
D．可塑性
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