单项选择题

根据课程内容的组织方式，可以把课程分为( )两种类型。

A．学科课程与经验课程
B．显性课程与隐性课程
C．分科课程与综合课程
D．选修课程与必修课程
<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
福勒等人认为，当教师较多地关注“学生是否喜欢我”“同事怎么看我”“领导怎样评价我”时，他此时主要处在教师成长历程的( )。
A．关注生存阶段
B．关注情境阶段
C．关注学生阶段
D．关注成就阶段
单项选择题
机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有( )。
A．阶段性
B．顺序性
C．互补性
D．不平衡性
相关试题