单项选择题
A．学习动机内容的社会意义 B．学习动机的作用与学习活动的关系 C．学习动机的动力来源 D．学习动机的理论
A．尝试—错误说 B．认知—发现理论 C．联结—认知理论 D．有意义接受学习论
A．前运算阶级 B．感知运动阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段