单项选择题
( )提出了成就动机归因理论。
A.弗洛伊德
B.埃里克森
C.皮亚杰
D.维纳
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单项选择题
以下属于地位量数的是( )。
A.标准分数
B.中数
C.几何平均数
D.平均差
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单项选择题
现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的原因主要是()。
A.无适当提取线索
B.信息互相干扰
C.痕迹消退
D.压抑
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单项选择题
认为“教学要在学生的一般发展上取得尽可能大的效果”,目的是促进学生“理想的一般发展”的是( )。
A.凯洛夫
B.赞科夫
C.维果斯基
D.苏霍姆林斯基
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单项选择题
认为顿悟情境中的关系是产生迁移的根本的迁移理论是( )。
A.关系转换说
B.概括说
C.共同元素说
D.定势说
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单项选择题
“六学一馆”是( )中央官学体系的简称。
A.汉代
B.隋朝
C.唐朝
D.宋朝
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单项选择题
()以心理学为依据提出了欧美近代教育史上最完整、最系统的课程理论。
A.第斯多惠
B.裴斯泰洛齐
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯
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单项选择题
在教育科学研究中,第一个基本步骤是()。
A.选择方法
B.收集资料
C.确定选题
D.分析文献
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单项选择题
下列国家中国民教育制度具有典型的双轨制特征的是( )。
A.英国
B.中国
C.日本
D.美国
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单项选择题
下列观察法中,需要记录行为出现频率的是( )。
A.事件取样法
B.实况详录法
C.时间取样法
D.清单法
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单项选择题
美国学者班克罗夫特认为( )是普及义务教育之父,免费学校的创始人。
A.马丁·路德
B.加尔文
C.罗耀拉
D.弥尔顿
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