以五年级下册《异分母分数加、减法》为例，请具体分析学生的学习起点、教学重点、教学难点，并制作这一课的教学设计(简案)。

【参考答案】

一、学情和教材分析异分母分数加减法这一课的教学是在学生初步认识了分数，以及分数的意义和性质的基础上进行的。学生在三年级时......

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