单项选择题

数学教师在教应用题时，二再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了( )

A．牢记住题目内容
B．很好地完成对心理问题的表征
C．有效地监控解题过程
D．熟练地使用计算技能
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单项选择题
元认知结构包括( )
A．元认知的知识和元认知控制
B．元认知的知识、元认知控制和元认知技能
C．元认知的知识和元认知技能
D．元认知控制和元认知技能
单项选择题
从现代认知心理学观点看，作文构思能力可用个人的( )来解释
A．专门领域程序性知识
B．非专门领域程序性知识
C．通过练习达到自动化的程序性知识
D．非自动化的程序性知识
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