单项选择题

皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。在这一过程中，自律道德阶段始于（）。

A．自我中心阶段
B．权威阶段
C．可逆性阶段
D．公正阶段

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单项选择题
个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。这说明其思维具有（）。

A．指向性
B．流畅性
C．变通性
D．独创性
单项选择题
个人用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识属于（）。

A．感性知识
B．理性知识
C．陈述性知识
D．程序性知识
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