单项选择题

教育的层次结构的组成部分是

A．学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
B．普通教育、职业教育、成人教育、特殊教育
C．全日制教育、半工半读教育、业余教育、函授教育
D．公办教育、民办教育、社会团体办学、企业办学
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单项选择题
托尔曼通过高架迷津迂回学习实验总结出的理论被称为
A．完型-顿悟说
B．认知-目的说
C．认知-发现说
D．有意义接受说
单项选择题
西周时期在文化教育上的主要特征是
A．学在官府
B．惟官有书，而民无书
C．惟官有器，而民无器
D．惟官有学，而民无学
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