单项选择题

对于“为什么有的学生不肯努力读书”这个问题，解释力度最好的是哪个动机理论 ( )

A．强化理论
B．归因理论
C．自我效能感理论
D．自我价值理论
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单项选择题
潜伏学习是哪位心理学家提出的学习模式 ( )
A．苛勒
B．托尔曼
C．布鲁纳
D．奥苏伯尔
单项选择题
提出教育的目的在于使学生实现“自我完成”。教育应该使学生通过“自我表现”“自我肯定”而意识到自我的存在，并成为一个对自己负责的人而去生活。这种观点属于以下哪个教育流派 ( )
A．要素主义教育
B．永恒主义教育
C．存在主义教育
D．分析教育哲学
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