问答题
请在下列两道试题中任选一题作答。 请阐述教育观察法的含义与基本类型,在观察的问题确定后,为使观察内容进一步具体化,需要编制具体的观察提纲。请就“课堂教学中的小组合作学习活动状况”为观察主题,编制一份详细的观察提纲。
【参考答案】
正确答案:(1)教育观察法,是指教育研究者有目的、有计划地通过感官和辅助仪器,对处于自然状态下的客观事物进行系统考察,从......
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试题
问答题
阅读以下一段文字,然后回答问题。在学习过程中,有一类学生反应非常快,但往往不够准确;还有一类学生反应虽然很慢,却很仔细、准确。前一类学生反应虽快,但往往出现很多错误,这主要是因为他们在解决问题中,还没有来得及审查全部问题和可能的答案就匆匆解答。最典型的例子就是有的同学在教师提问时非常急切地举手,一旦站起来,却往往回答不上来或答错,而另一类学生则相反,他们喜欢深思熟虑,在学习过程中,常常表现出比前一类学生更为成熟的学习策略,答案也相对准确,但是他们有一个缺点,就是时间太长,特别是在解决高难度问题或速度竞赛时,效率偏低。请回答:(1)以上是对哪一类型的认知风格差异的描述试论述具有以上风格特征的学生应该如何发挥和弥补自身的优缺点。(2)认知风格对学习会产生什么影响(3)试述认知风格的教育启示。
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问答题
请你至少从三个角度论述如何支持该作者在材料中的观点。
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