单项选择题

由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做( )。

A．远景的间接性动机
B．社会性动机
C．间接性动机
D．志向性动机
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单项选择题
领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的( )。
A．信息加工
B．学习活动
C．复杂记忆
D．理解
单项选择题
教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于( )。
A．激发兴趣
B．引起注意
C．丰富想象力
D．分化概念
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