单项选择题

将儿童道德的认知发展划分为前道德阶段、他律阶段和自律阶段的是

A．班杜拉的社会学习模式
B．哈明等人的价值澄清模式
C．皮亚杰的道德认知发展模式
D．科尔伯格的道德认知发展模式
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单项选择题
指导整个课程编制过程最为关键的准则是
A．课程内容
B．培养目标
C．课程类型
D．课程目标
单项选择题
中国近代教育史上首次以专文论述师范教育的是
A．严复
B．康有为
C．蔡元培
D．梁启超
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