单项选择题

班级授课制开始广泛兴起是在 ( )

A．16世纪西欧古典中学时期
B．17世纪乌克兰兄弟会学校时期
C．19世纪的国民学校时期
D．20世纪的现代学校时期
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单项选择题
从评价的功能上区分，学生评价类型可分为 ( )
A．正式评价和非正式评价
B．相对评价、绝对评价和个体内差异评价
C．静态评价和动态评价
D．诊断性评价、形成性评价和总结性评价
单项选择题
难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是 ( )
A．个别教学制
B．班级教学制
C．分组教学制
D．能力分组制
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