单项选择题

广义知识学习阶段与分类模型表明，在确定知识类型时要考虑( )。

A．学习的内容
B．学科特点
C．测量条件
D．学习所处的阶段
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单项选择题
在法国的改革中，以加强职业教育为目的的是( )。
A．《哈比改革》
B．《1959年教育改革法》
C．《郎之万一瓦隆教育改革》
D．《高等教育方向指导法》
单项选择题
什么情况下，动机对学习具有最大程度的促进作用( )。
A．动机强度较高
B．动机强度较低
C．动机强度适中
D．动机最强
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