单项选择题

根据柯尔伯格的道德发展阶段理论：儿重认为个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，顺从传统的要求．符合大家的意见，谟求大家的赞赏和认可。这时儿童的道德发展处于（）

A．惩罚与服从定向阶段
B．相对功利取向阶段
C．寻求认可定向阶段
D．遵守法规和秩序定向阶段

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单项选择题

心理发展的不同阶段、不同方面在发展的速度、到达某一水平的时间以及最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式，这体现了（）

A．发展的阶段性
B．发展的可变性
C．发展的普遍性
D．发展的不平衡性

单项选择题

教育心理学史上，操作性条件发射理论的代表人物是（）

A．桑代克
B．斯金纳
C．苛勒
D．布鲁纳

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