单项选择题

循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是（ ）

A．疏导原则
B．因材施教原则
C．导向性原则
D．教育一致性与连贯性原则
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单项选择题
根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略中的（）

A．认知策略
B．资源管理策略
C．组织策略
D．元认知策略
单项选择题
小学生有错误行为时，家长便限制她看动画片，不让其从事有趣的活动，属于（ ）
A．正强化
B．负强化
C．惩罚
D．消退
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