单项选择题

皮亚杰认知发展理论认为，7-11岁儿童的认知发展处于（ ）

A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
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单项选择题
循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是（ ）
A．疏导原则
B．因材施教原则
C．导向性原则
D．教育一致性与连贯性原则
单项选择题
根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略中的（）

A．认知策略
B．资源管理策略
C．组织策略
D．元认知策略
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