单项选择题

某学生从小就有成为科学家的愿望，为此他特别认真地学习数学等理科学科，他的这种学习动机属于( )。

A．内部动机
B．一般动机
C．远景的间接性动机
D．近景的直接性动机
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单项选择题
维纳在前人的基础上，提出( )把成就行为的归因划分为稳定和不稳定的因素。
A．控制点
B．稳定性
C．运气
D．任务难度
单项选择题
把学习者的学习动机分为“高成就动机”和“避免失败”的理论是( )。
A．自我价值理论
B．期望价值理论
C．成败归因理论
D．自我效能感理论
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