判断题

良好班集体一旦形成，它就会成为教育影响班内每个学生的巨大力量，同时良好的班集体对班主任工作也有反作用。( )

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判断题
在普通中小学中，班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。目前，在义务教育阶段，班主任大多采取第一种与第三种相结合的办法，而在高中阶段，前两种方法较普及。( )
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少先队阵地活动是指在少先队组织建设的过程中以阵地的形式经常开展的活动。少先队活动的阵地形式有很多，一般情况下可以分为以下四种：少先队室、少先队报、红领巾广播站、中队活动角。( )
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学生集体是否形成了健康的舆论，这是集体成熟的重要标志。( )
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少先队基层组织一般建立在初中和小学里，分别设为大队、中队、小队三个组织层级。( )
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根据少先队章程中的规定：“凡是6周岁到12周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向中队委员会申请，经中队委员会批准，就成为队员。”( )
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团总支是团的基层组织之一。根据团章的规定，团员在50人以上的单位可以建立总支部。如果实际工作需要，团员在30人以上的单位也可以建立总支部。( )
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共青团与少先队的基本任务都是为共产主义事业培养接班人，但是共青团对青年的培养更加注重思想性、理论性与实践性。( )
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班级组织的镜像具有两种功能，一种功能是使班集体中的每一个学生产生文化认同，另一种功能是个体能够在对群体认知的基础上产生自我异化。( )
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班级是学生发展的一面镜子，它通过群体作用在镜子中所形成的影像，即班级组织的镜像，在教育教学过程中发挥着重要的作用。( )
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在我国中小学班级组织的建构多数都属于直线式的建制形式。( )
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