填空题
课题式课堂教学是研究性学习的一种方式,其基本教学模式为:
下图是关于“一氧化碳的化学性质”的课题式课堂教学中解决问题阶段,左下图是甲同学设计的证明CO具有还原性的实验装置。
如果开始时通入的是CO和CO
2
的混合气体,则应如何设计才能达到实验目的______。
【参考答案】
先通过碱石灰(通过NaOH溶液亦可)除去CO
2
,再通入到装置中
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填空题
对含Fe2+较多的食盐(假设不含Fe3+),可选用KI作为加碘剂。请设计实验方案,检验该加碘盐中的Fe2+:______。
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填空题
丙同学质疑:CO能否使澄清石灰水变浑浊因此,他设计在CO通入CuO之前,应先通入澄清石灰水,以比较排除CO与澄清石灰水的反应,试对此作出评价。你认为丙的设计是否有必要:______,理由是______。
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