单项选择题

某教师为强调口语交际与现实生活的关联，将现实生活中常见的口语交际现象作为教学内容。对该做法的分析，不正确的是( )。

A．这一做法符合高中口语交际课程的发展方向
B．有效的口语交际教学要从学生的生活实际出发
C．课堂再现生活情境对提高学生口语交际能力价值不大
D．根据不同的交际场合和目的，帮助学生恰当地进行表达
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单项选择题
某教科书必修(三)第一单元的选文为《林黛玉进贾府》《祝福》和《老人与海》。对陔单元教学目标的定位，不准确的是( )。
A．借助故事情节与矛盾冲突把握人物形象的多样性和丰富性
B．从分析环境、情节、人物等要素入手，学习鉴赏小说的方法
C．从开端、发展、高潮、结局几个部分分析短篇小说结构的特点
D．注意品味小说人物个性化的语言，体会人物的身份和性格特征
单项选择题
关于《普通高中语文课程标准(实验)》“诗歌与散文”模块的评价理念，下列理解不正确的是( )。
A．以学生的审美能力、艺术趣味和欣赏个性为评价的重点
B．可通过读书报告、朗诵表演等具体成果考查学生的鉴赏水平
C．学生的阅读积累是评价的基础，重视考查阅读兴趣和文化视野
D．考查诗歌和散文的创作，学生的参与态度与成果水平同等重要
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