单项选择题

关于《普通高中语文课程标准(实验)》“诗歌与散文”模块的评价理念，下列理解不正确的是( )。

A．以学生的审美能力、艺术趣味和欣赏个性为评价的重点
B．可通过读书报告、朗诵表演等具体成果考查学生的鉴赏水平
C．学生的阅读积累是评价的基础，重视考查阅读兴趣和文化视野
D．考查诗歌和散文的创作，学生的参与态度与成果水平同等重要
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单项选择题
某教材选修模块提供理解和掌握古代诗歌鉴赏的基本方法：以意逆志，知人论世。下列对诗歌的分析，运用了该方法的是( )。
A．《泊秦淮》表达了对“商女”形象的批判
B．《湘君》《湘夫人》表现的是湘水之神的爱情
C．《长恨歌》描写了唐玄宗和杨贵妃的爱情悲剧
D．《蜀相》借凭吊诸葛亮抒发自己壮志难酬的悲愤
单项选择题
某教师为强调口语交际与现实生活的关联，将现实生活中常见的口语交际现象作为教学内容。对该做法的分析，不正确的是( )。
A．这一做法符合高中口语交际课程的发展方向
B．有效的口语交际教学要从学生的生活实际出发
C．课堂再现生活情境对提高学生口语交际能力价值不大
D．根据不同的交际场合和目的，帮助学生恰当地进行表达
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