填空题
学生的认知差异主要包括认知方式差异和( ).
【参考答案】
认知能力差异
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试题
单项选择题
以下属于元认知计划策略的是( ).
A.设置学习目标
B.对材料进行自我提问
C.测验先做简单题目
D.考试时监视自己速度和时间
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单项选择题
人们对自己行为的自觉调节方式和水平的个人特点是( )。
A.性格的态度特征
B.性格的意志特征
C.性格的情绪特征
D.性格的理智特征
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单项选择题
从发生早晚的角度看情绪与情感的差异,( )。
A.情绪发生早,情感产生晚
B.情绪发生晚,情感产生早
C.情绪情感同时产生
D.情绪情感都是与生俱来的
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单项选择题
根据学习的定义,下列属于学习的现象是( ).
A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛织网
D.儿童模仿电影中人物的行为
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单项选择题
卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了( )。
A.表面特质
B.共同特质
C.中心特质
D.根源特质
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单项选择题
心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( ).
A.积极的社会功能
B.应有的责任能力
C.应有的责任义务感
D.道德精神面貌
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单项选择题
在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是( ).
A.集体观念
B.从众
C.服从大局
D.集体凝聚
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单项选择题
某课题是指向实践和应用问题的研究,但又不能达到可应用的水平。该课题是属于( )的研究。
A.基础理论研究
B.外推的基础科学研究
C.应用水平研究
D.实践水平研究
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单项选择题
某位数学教师在讲授“直角三角形”这一概念时,不仅用常见的图示◣来说明,还用◤、◢、◥、等图示来说明。他在这里所运用的教学活动方式是( )。
A.实物直观
B.模象直观
C.变式
D.比较
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单项选择题
群体是中学生健康成长、顺利完成个体社会化所必须的( )。
A.教育条件
B.社会条件
C.客观条件
D.物质条件
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