单项选择题
某位数学教师在讲授“直角三角形”这一概念时,不仅用常见的图示◣来说明,还用◤、◢、◥、等图示来说明。他在这里所运用的教学活动方式是( )。
A.实物直观
B.模象直观
C.变式
D.比较
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试题
单项选择题
群体是中学生健康成长、顺利完成个体社会化所必须的( )。
A.教育条件
B.社会条件
C.客观条件
D.物质条件
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单项选择题
在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境( ).
A.有所不同
B.相类似
C.有一定联系
D.没有必然联系
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单项选择题
个体的成就动机中含有两种成分:( )和回避失败的倾向。
A.追求利益的倾
B.追求刺激的倾向
C.追求成功的倾向
D.回避困难的倾向
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单项选择题
少年对意志品质的理解( )。
A.还欠全面正确
B.不够全面但正确
C.既不全面又不正确
D.既全面又正确
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单项选择题
根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( ).
A.社会动机与个人动机
B.工作动机与提高动机
C.高尚动机与低级动机
D.交往动机与荣誉动机
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单项选择题
某学生活泼,好动,乐观,灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁.他的气质类型属于( ).
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质
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