单项选择题

如果没有闪电，人类将失去一位勤劳的“清洁工”。闪电发作时，大气中的部分氧气被激发成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净且清新宜人。
这段文字主要介绍( )。

A．闪电形成的机制
B．宇宙射线对人类的危害
C．臭氧对人类的贡献
D．闪电对地球的保护作用
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单项选择题
“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一，其内容是人们在学习时通常会面临两种情况，一是不知道要学习的内容；二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下，学习都是无意义的，因为前者学习没有目标；后者学习没有必要。其实破解这个悖论并不难，用我国古语中______的道理就能做到。 填入划横线部分最适当的一项是( )。
A．“谦受益”与“满招损”
B．“知其然”与“知其所以然”
C．“博观而约取”与“厚积而薄发”
D．“学而不思则罔”与“思而不学则殆”
单项选择题
罗斯福在就任总统之前，曾在海军担任要职。有一次，他的一位好朋友向他打听海军在一个小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福神秘地向四周看了看，压低声音问道：“你能保密吗？”“当然能！”朋友十分肯定。“那么，”罗斯福微笑着说：“我也能。” 这段文字告诉我们( )。
A．迂回同样能够达到目的
B．幽默可以巧妙地化解难题
C．坚持原则与灵活变通并不矛盾
D．己所不欲，勿施于人
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