单项选择题

( )认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”。

A．有意义接受学习理论
B．认知结构学习理论
C．建构主义学习理论
D．人本主义学习理论
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判断题
小学生创新心理的发展提示我们，实施素质教育和创新教育，就要研究如何促进二者的和谐发展，切忌片面地强调某一方面而忽视另一方面。( )
单项选择题
信息加工学习理论的创始者是( )。
A．斯金纳
B．巴甫洛夫
C．加涅
D．苛勒
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