单项选择题

小学儿童对描绘在纸上堆积在一起的立方体数常常不能正确辨认，是因为（）。

A．将非本质特征当作本质特征
B．形状知觉水平低
C．立体几何图形知觉水平不高
D．方位知觉水平不高

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单项选择题
心智动作按阶段形成理论的提出者是（）。

A．加涅
B．奥苏伯尔
C．皮亚杰
D．加里培林
单项选择题
关心教好毎一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了（）。

A．关注情境阶段
B．关注自我阶段
C．关注他人阶段
D．关注学生阶段
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