问答题

案例：
陈老师给高二年级上足球选项课，学生45人，授课内容是第一次学习脚内侧踢地滚球、停地滚球技术，请根据下列给出的教案片段进行分析。

教学目标	1.认知目标：进一步建立脚内侧踢地滚球、停地滚球技术动作概念。 2.技能目标：巩固提高脚内侧踢地滚球、停地滚球技术动作和对球的控制能力，支 配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。 3.情感目标：培强机智、勇敢、胜不骄败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集 体主义精神。
教学内容	教法	学法
1.脚内侧踢地滚球技术 (5分钟) 2.脚内侧停地滚球技术 (5分钟) 3.教学比赛 (20分钟)	1.教师边讲解边示范 2.巡回观察、指出错误之处 1.讲解脚内侧停地滚球 2.教师示范 3.学生练习，巡回辅导，纠正错误 动作 教师担任裁判，执法比赛	1.踢固定球，做脚内侧踢球，支撑腿站位及踢球 部位模仿练习 2.两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧 摆腿练习 两人一组，每组一球，一人用脚内侧传地滚球， 另一人用脚内侧接球，然后再练习用脚内侧停、 传球，两人反复练习 自由组合，10人一组，轮流比赛

问题：
(1)分析该案例的教学目标制定是否合理，为什么
(2)请指出该案例的教法、学法及时间安排等方面存在的问题。