判断题

发现学习就是有意义学习。

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判断题
教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接受者和吸收者,这是新课程倡导的教学观。
判断题
关键期指的是人的某种行为和技能、知识掌握在某个时期发展最快,最容易接受的年龄阶段。
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