根据对歌曲《踏雪寻梅》的分析，设计八年级演唱课教学目标与教学环节。
要求： (1)教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。 (2)教学环节：注意学习方式和能力的培养，方法适合初中生，面向全体学生，关注参与体验。

【参考答案】

正确答案：一、设计理念与学情分析(教材分析) 《踏雪寻梅》是一首简短而高雅的二声部合唱艺术歌曲，整曲洋溢着骑驴赏花，怡然......

(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)