单项选择题

为了让学生掌握科学概念，教师在提供感性材料时，变换其非本质特征而保持其本质特征，这种方式是______。

A．变式
B．定势
C．下定义
D．联想
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单项选择题
认为真正的学习经验能够使学习者发现他自己独特的品格，发现自己作为一个人的特征，教学的本质即促进，促进学生成为一个完整的人的教学理论是______。
A．情感教学取向理论
B．认知教学取向理论
C．行为主义教学理论
D．哲学取向的教学理论
单项选择题
学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等体现的都是学习动机中的______。
A．内部学习动机
B．外部学习动机
C．自我提高内驱力
D．附属内驱力
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