案例：

在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：

针对该学生的解答，教师进行了如下教学：

师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？

生：好像正确吧。

问题：

请指出该生解题中的错误，并分析产生错误的原因；

【参考答案】

学生在计算过程中错把出现这样的错误，有以下几个原因：①学生没有完全理解正数和负数的概念，没能将正数、负 数和相反数这些概......

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