案例分析题

先阅读《义务教育教科书数学六年级(上)》(人教版)“4.1比”中的两段教学内容，再回答下面的问题。

有时我们也把这两个数量之间的关系读成：
长和宽的比是15比10，宽和长的比是10比15。
“神舟”五号进入运行轨道后，在距地350 km的高空做圆周运动；平均90分钟绕地球一周，大约运行42252 km。

（1）写出本课的教学重难点；（2）写出教材片段1的编写意图；（3）写出本课的教学设计。

【参考答案】

（1）教学重点：理解比的意义，掌握求比值的方法；
教学难点：理解比的意义。
（2）设计意图：
教......

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