单项选择题

20世纪30—40年代以来，多数学者认为遗传与环境在心理发展中的作用是相互依存、相互渗透的。这种心理发展观是（）。

A．相互作用论
B．遗传决定论
C．环境决定论
D．二因素论

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单项选择题

直接接受行为的结果，但还不能做出道德意义上的判断，这是皮亚杰的儿童道德判断的（）。

A．他律道德阶段
B．前道德判断阶段
C．道德相对主义阶段
D．自律道德阶段

单项选择题

在同一时间内考查不同年龄组群被试的心理发展特点和水平并进行比较。这一发展心理学研究方式是（）。

A．纵向研究
B．追踪研究
C．个案研究
D．横断研究

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