名词解释
由格式塔心理学家于1929年提出，是概括化理论的继续和发展。他们强调“顿悟”是迁移的一个决定因素，认为迁移不是由两个学习情境具有的共同成分、原理自动产生的某种东西，而是由于学习者突然发现两个学习经验之间存在着关系的结果，即领悟学习情境中的关系是实现迁移的根本条件。对情境中的一切关系的顿悟是迁移的实质。顿悟是指对事物之间的关系的基本认识和感受。经过检验而概括化的顿悟便是理解，对情境的顿悟即对情境含义的了解。
A．连续性与顺序性 B．阶段性 C．持久性 D．个别差异性 E．不均衡性
A．双趋式冲突 B．双避式冲突 C．趋避式冲突 D．双重趋避式冲突