单项选择题

某化学教师常用下面的问题来激活学生思维，如：“纯碱是碱吗”“甘油是油吗”“盐溶液是中性的吗”等。该教师应用的教学策略是(      )。 

A．创设认知冲突策略
B．先行组织者策略
C．知识结构化策略
D．概念同化策略
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单项选择题
某教师在引导学生探究金属钠与水的反应时，采用了如下实验探究教学模式：创设情景→发现问题→X→得出结论→交流应用。其中X表示( )。
A．验证假设→提出假设→实验设计
B．提出假设→验证假设→实验设计
C．实验设计→提出假设→验证假设
D．提出假设→实验设计→验证假设
单项选择题
高中化学课程倡导多样化的评价方式。下列不属于学业评价方式的是( )。
A．纸笔测试
B．活动表现评价
C．绩效评价
D．学习档案评价
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