单项选择题

加里培林最早对（）进行了系统研究。

A. 操作技能
B. 心智技能
C. 体育技能
D. 能力技能
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单项选择题
根据布卢姆对教育目标的分类,下列属于情感领域教学目标的是（）。
A. 接受
B. 分析
C. 模仿
D. 应用
单项选择题
奥苏贝尔认为,影响接受学习的关键是认知结构中适当起固定作用的观念的可利用性。为此,他提出了（）教学策略。
A. 先行组织者
B. 验证假说
C. 意义学习
D. 程序教学
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