单项选择题

在教“写”的概念时，分别以麻雀、鸡、蝙蝠为例，是为学生提供（）。

A．比较
B．变式
C．正例与反例
D．概括

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单项选择题
强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是（）。

A．形式训练说
B．共同要素说
C．经验类化说
D．关系转换说
单项选择题
学习动机的强化理论的提出者是（）。

A．行为―认知主义者
B．认知主义者
C．建构主义者
D．行为主义者
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