问答题
一位教师在教学《遥远的恐龙世界》一课前,请学生回家搜集恐龙的相关资料。下面是开始上课时的一个片断: 老师:同学们,这节课我们来学习《遥远的恐龙世界》。老师课前让你们收集恐龙的资料,你们收集了吗 生(齐答):收集了。 师:请同学们展示交流收集到的信息,谁先来 生(一男生):老师,我收集的是三角龙的资料。 接下来,这个男生手捧着收集来的一张张资料,读起来。刚读几句,遇到生字,读不下去了。课堂上顿时沉寂了,教师只好拿过资料进行讲解。 你认为上课一开始教师这样处理搜集的资料可取吗为什么
【参考答案】
正确答案:这种做法明显是不合理的。资料的收集和利用在新课程中作为拓宽学习课程的一种方式,深受老师和学生的欢迎,它是一种辅......
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