单项选择题

教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构中应有 ( )

A.系统的马列主义理论修养
B.必备的教育科学知识
C.广博的文化基础知识
D.精深的专业知识
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单项选择题
态度与品德形成过程经历的第二阶段是 ( )
A.依从
B.接受
C.认同
D.内化
单项选择题
设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,各种专业之间的比例如何,都受生产力发展的水平和产业结构所制约。这说明了 ( )
A.生产力的发展必然引起教育结构的变化
B.生产力的发展决定着教育目的的性质
C.生产力的发展制约着人才培养的规格
D.生产力的发展促进着教学方法发展与改革三种教学计划。
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