单项选择题

下列属于单组前后测设计基本特征的是( )。

A．只有一个被试组且不是随机选择，无控制对照组
B．仅一次实验处理
C．有前测和后测，用前后测的差大于零来作为实验处理效应
D．以上都是
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单项选择题
根据( )的不同，定量分析可以分为描述性统计分析和推论性统计分析两种。
A．研究方法
B．研究目的
C．研究手段
D．研究结论
单项选择题
下列属于行动研究法优点的是( )。
A．适应性和灵活性
B．评价的持续性和反馈的及时性
C．较强的实践性与参与性
D．以上都是
单项选择题
( )指自变量与因变量因果关系的真实程度，即研究结果的可精确解释程度。
A．内在效度
B．外在效度
C．总体效度
D．生态效度
单项选择题
教育实验研究发展的基本线索之一是借鉴和模仿自然科学实验。其发展顺序是( )。
A．物理学—生物学—实验生物学、实验心理学—实验教育学
B．生物学—物理学—实验生物学、实验心理学—实验教育学
C．物理学—生物学—实验教育学—实验生物学、实验心理学
D．生物学—物理学—实验教育学—实验生物学、实验心理学
单项选择题
教育测量在行政管理方面的功能主要是评价功能和( )。
A．反馈功能
B．激励功能
C．选择功能
D．导向功能
单项选择题
调查报告的形式有描述性报告、解释性报告和( )三种。
A．总结性报告
B．预测性报告
C．建议性报告
D．材料性报告
单项选择题
历史上最早将调查方法运用于教育研究的是( )。
A．费舍
B．肯德尔
C．苏霍姆林斯基
D．比奈
单项选择题
下列不属于取样记录的是( )。
A．时间取样
B．人物取样
C．活动取样
D．事件取样
单项选择题
引文查找法又称为( )。
A．顺查法
B．逆查法
C．跟踪法
D．综合查找法
单项选择题
观察法是人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器，对处于( )的客观事物进行系统考察，从而获取经验事实的一种科学研究方法。
A．实验室条件下
B．自然状态下
C．人为控制下
D．自然状态或实验室
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