单项选择题
下列属于品德不良的主观方面原因的是( )
A.养而不教,重养轻教
B.只抓升学率,忽视了对学生思想品德的教育
C.社会上形形色色的腐朽思想和不正之风
D.自己同教师、父母和其他一些关心自己的人情感对立、存有戒心
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单项选择题
把道德认知分为“他律”和“自律”两个阶段的心理学家是( )
A.科尔伯格
B.皮亚杰
C.维果茨基
D.弗洛伊德
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单项选择题
学生理解道德要求,也理解执行要求的意义,就是不能付诸行动,甚至对教育要求还有对立情绪和拒绝接受,这种现象称之为( )
A.道德意志薄弱
B.意义障碍
C.品德问题行为
D.言行不一致
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