单项选择题

下列测验中属于自陈量表测量的是( )

A．主题统觉测验
B．卜氏儿童社会行为量表
C．品格教育测验(CEI)
D．16种人格因素测验(16PF)
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单项选择题
注意的衰减模型和单通道模型的相同之处在于( )
A．都认为一些在非追随耳中呈现的重要信息受到激活后可被识别
B．都认为非追随耳的信息被彻底过滤掉了
C．都认为过滤器的位置处在初级分析和高级的意义分析之间
D．都认为到达高级分析水平的通道只有一条
单项选择题
认为人与动物不同，人的行为主要受自我意识支配，有自我实现需要。这是______心理学派的观点。( )
A．行为主义
B．精神分析
C．认知
D．人本主义
单项选择题
保持在人脑中的过去的体验或信息，平时虽不被觉知，但可由需要时复现或提取而达到觉知的意识状态这是( )
A．意识水平
B．前意识水平
C．潜意识水平
D．无意识水平
单项选择题
有一学生的成绩低于平均成绩一个标准差，请问他在该班的百分位等级是( )
A．16
B．36
C．50
D．84
单项选择题
王立在这次的期末考试中，年级排名第25，参加考试者共1000名学生，王立的百分等级为( )
A．97.55
B．90
C．75
D．25
单项选择题
教师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特性是( )
A．注意广度
B．注意稳定性
C．注意分配
D．注意转移
单项选择题
已知X与Y的相关系数r1=0.38，在0.05的水平上显著；A与B的相关系数r2=0.18，在0.05的水平上不显著。则（）

A．r1与r2在0.05的水平上差异显著
B．T1与r2在统计上肯定有显著差异
C．无法推知r1与r2在统计上差异是否显著
D．r1与r2在统计上并不存在显著差异
单项选择题
有目的、有计划地观察、记录被试在一般生活条件下的言语和行为表现，并以此分析心理发展特征和规律的研究方法是( )
A．实验法
B．访谈法
C．观察法
D．问卷法
单项选择题
在实际需要时，能够迅速、灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是( )
A．记忆准备性
B．记忆正确性
C．记忆持久性
D．记忆敏捷性
单项选择题
洛德(Lord)提出在学绩测验中，为了保证其可靠性，各类选择题的理想平均难度为：五择一测题，0.70；四择一测题，0.74；三择一测题，0.77；二择一题为 ( )
A．0.78
B．0.79
C．0.85
D．0.90
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