单项选择题

教师在讲述课文时，不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面，而且力求将学生导入到相应情境之中，增强学生情感体验进而提高学习效果。这主要体现了情绪对认知的

A．动机性功能
B．信号性功能
C．感染性功能
D．保护性功能
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单项选择题
学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于
A．正迁移
B．负迁移
C．一般迁移
D．逆向迁移
单项选择题
教师授课时，通过变化板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的
A．有意后注意
B．无意后注意
C．有意注意
D．无意注意
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