单项选择题

“时教必有正业，退息必有居学”体现的是(　　)相结合的教育思想。

A．游戏与学习
B．课内与课外
C．学习与思考
D．学习与行动
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热门 试题

问答题
《矛与盾的集合》是三年级上册第七组的一篇阅读课文，请你认真阅读教材简析和课文，然后回答问题。【教材简析】本文写的是发明家手持矛与盾，在与朋友比赛时，由矛和盾的长处想到了如何发明坦克，并由此说明一个道理。选编此文，一是让学生懂得作者借坦克发明这件事，说明一个道理;二是初步了解用事实说明道理的表达方法。矛与盾的集合发明家手持矛和盾，与朋友比赛。对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦!”可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀!对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。坦克把盾的自卫和矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。l916年，英国的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这一庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里。是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者!【问题】假如由你来执教这节课，将有哪些基本的课堂教学环节请简明扼要地阐明你的教学设计。
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结合材料，分析此方法的优缺点。
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你打算如何帮助小白鼠重新获得起跳的力量
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材料中的对话运用了什么教学方法体现了什么教学指导思想
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在实际教学中如何运用启发性原则
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在教学的组织形式中，个别教学制最显著的优点是( )
A．有利于大面积地培养人才
B．有利于统一教学进度和要求
C．有利于系统传授知识
D．有利于因材施教
单项选择题
个性心理特征是在（）的基础上形成的。

A．认知过程
B．情感过程
C．意志过程
D．认知过程、情感过程、意志过程
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