不定项选择

对后世影响最大、最明确地构建教育学体系的是（ ），他第一个提出要使教育学成为科学，必须把论理学和心理学作为教育学的理论基础。

A．格塞
B．赫尔巴特
C．培根
D．凯洛夫
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不定项选择
制约学校课程的有（ ）几大因素。
A．技术
B．社会
C．知识
D．儿童。
不定项选择
属于班级授课制的特殊形式的是( )
A．现场教学
B．个别教学
C．复式教学
D．小组教学
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