单项选择题

认知失调理论的代表人物是( )

A．托尔曼
B．桑代克
C．费斯廷格
D．鲁利亚
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热门 试题

单项选择题
根据奥苏贝尔的观点，学生课堂学习动机的组成部分不包括( )
A．认知的内驱力
B．情感的内驱力
C．自我提高的内驱力
D．附属的内驱力
单项选择题
判断一个人的学习动机正误或高尚与低下的标准，主要看它是否有利于( )
A．产生学习效果
B．自身心理健康
C．处好人际关系
D．社会和集体
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