单项选择题

多伊奇认为，对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极影响的目标奖励结构是( )。

A．竞争目标结构
B．个人主义目标结构
C．合作目标结构
D．友谊目标结构
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单项选择题
社会自我到( )基本成熟。
A．幼儿期
B．童年期
C．少年期
D．青春期
单项选择题
梅耶学习过程模式的主要特点是( )。
A．强调新旧知识之间的相互作用
B．强调模仿的作用
C．强调强化的作用
D．强调暂时神经联系的建立
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