单项选择题

如果从伦理的角度着眼，两极分化是一种悲剧性的社会现实。面对落入破产者行列的许多小生产者和劳动者，我们不能不寄予深切的同情。但是从生产力的角度着眼，两极分化是商品经济的价值规律发生作用后的必然结果，它发挥着约束和激励的功能，使人力资源和物质资源都趋于更合理的配置。
对这段话理解正确的一项是（）。

A．从发展商品经济的角度看，两极分化具有一定的意义
B．我们应对落入破产者行列的小生产者和劳动者寄予深切的同情
C．我们不应该对落入破产者行列的小生产者和劳动者寄予太多的同情
D．我们应该首先从经济的角度考虑问题，而不应该过多地从伦理的角度考虑问题

<上一题目录下一题>

热门试题

单项选择题

科学的规律是铁面无私的，只允许人们遵守，不容违反。没有精细、严格的科学精神和良好的科学工作习惯，就不能取得任何科学成就。只有“精”字当先，“严”字当头，精密地推理论证，精细地测量计算，精确地搞好试验，才能在科学规律面前获得“自由”。科学研究中，在同一现象面前，粗心的人不以为然，或视而不见；细心的人则抓住不放，以此为追求新发现的端倪。这粗心与细心，差距如天上地下。这段文字的中心意思是（）。

A．科学的规律是铁面无私的，只允许人们遵守，不容违反
B．在科学研究中，粗心与细心，差距如天上地下
C．在科学研究中，必须具有精细、严格的科学精神和良好的科学工作习惯
D．在科学史上，具有精细、严格的科学精神的人是举不胜举的

单项选择题

现代社会似乎热衷谈论“大师”，越没有“大师”的时代越热衷于谈论“大师”，这也符合物以稀为贵的市场原则。但“大师”，尤其是人文类的“大师”，一定是通才，而不仅仅是“专家”。但人为的学科分割，根本不可能产生“大师”，只能产生各科“专家”。学术文化真正的全面继承与发展，靠的是“大师”而不是“专家”。“专家”只是掌握专门知识之人，而“大师”才是继往开来之人。缺乏“大师”，是学术危机的基本征象。这段话支持的观点是（）。

A．没有“大师”，社会就不可能进步
B．社会关注错位，并不存在所谓的“大师”
C．人为的学科分割导致了社会缺乏“专家”和“大师”
D．“专家”不一定是“大师”，而“大师”必须是一个“专家”

相关试题