判断题
1868年,俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》,对当时的心理学发展作了总结,乌申斯基被称为“教育心理学的奠基人”。( )
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试题
多项选择题
以有意义学习和认知同化的观点为基础,属于奥苏伯尔提出的组织学习的原则与策略的有( )。
A.最近发展
B.逐渐分化
C.整合协调
D.先行组织者
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多项选择题
应用知识的过程包括( )。
A.理解
B.审题
C.知识重现
D.解题
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